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[学校机构] 【学之源】中国十大早教品牌

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发表于 2013-12-12 16:17:58 | 显示全部楼层 |阅读模式
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各位家长请注意! 2.gif

            
您知道您的孩子的大脑还有99%没有开发吗?
           您知道您的孩子也有f非凡记忆力的潜力吗?
           您知道您的孩子也有丰富的想象力和卓越的创造力吗?
           为什么后面的成长路上让我们父母还是操心不断?
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      学之源(厦门)科技开发有限公司创建于2004年,是具有中华人民共和国办学许可资质的教育机构和文化部认定的动漫企业,专门从事右脑潜能 开发及右脑学习方法的教育培训,以及相关教育产品的研发和动漫制作,是“中国妇女儿童最喜爱品牌”、“中国消费者 满意十大首选品牌”和“中国右脑潜能开发最具影响力品牌”、“中国十大早教品牌”。学之源研发的右脑潜能课程以及相关教育产品共同打造出 了享誉国内外的学之源品牌。
  学之源拥有强大的学术研究、产品开发及教研能力。机构汇集了一批国内外心理学、教育学、脑科学、学前教育等方 面资深的专家学者,同时美国右脑潜能开发研究会、厦门大学等国际学术权威机构为学之源提供强有力的学术支持。作为 全国“十二五”规划教育课题—《全脑教育标准化》的研究与教学基地,学之源使数万名学生受益,同时 课程输往美国、英国、日本、澳大利亚等发达国家。
  学之源开发出的右脑潜能开发课程及产品涵盖早教、幼教和中小学三个阶段,采用自主研发的各类教材教具学具、 丰富多彩的动漫游戏,通过短期训练和反复实践,对孩子右脑潜能开发具有显著效果。学之源先后获得中国妇女儿童事 业发展中心和中国智慧工程研究会专家委员会等多家权威单位颁发的荣誉以及孕育指南频道、优优宝贝频道和读书频道 等专业媒体的强力推荐,得到业内专家的高度评价,受到家长和孩子们的热烈欢迎。

右脑潜能开发,刻不容缓!

     科学研究显示,0-8岁期间,所有脑细胞都在健康发育,这一时期是智力开发的最佳期。3岁时大脑发育到顶峰,3-6岁期间儿童大脑活动程度是成人的两倍。因此这一时期也是思维最敏捷的时期,是智力开发的最佳期。这种能力如果不被人重视,不被利用,时间久了就会退化掉。家长朋友们请您回想一下是否孩子从出生的那一刻起就对环境充满了好奇、好学、好问的愿望。但是,随着孩子的成长,原来的好奇、好问没有了,原来的灵敏减退了,到底是什么原因呢?有很多的家长百思不得其解,其实孩子的问题是成长环境及教育环境造成的。一旦失去了儿童时期的这种好奇、好学、好问的愿望,长大以后也就失去了创造力,所以幼儿、少儿时期是开发大脑的关键。



超级全脑全能课程



课程介绍:
每一个孩子都是一颗“天才”的种子!我们就是要引导他发现并发挥自己与生俱来的特殊天赋!让这颗天才的潜能种子开花结果,让每个孩子拥有天才的“超能力” !

“超能力”都蕴藏在无限可能的大脑中,超级全脑全能课程帮助孩子激发大脑潜能,使孩子拥有十大能力:

       1、右脑的五种感觉能力
       2、超清晰想象视觉能力
       3、超能记忆能力
       4、瞬间解答复杂问题能力
       5、反向思维能力
       6、轻松掌握空间感知能力
       7、灵感独创能力
       8、快速阅读能力
       9、信息快速处理能力
       10、心灵感应预知能力


超级全脑全能课程引进哈佛先进的教学理念,是经学之源数名专家共同努力,研发出的适合中国儿童大脑开发的课程。以互动体验式学习形式,通过联想思维训练、物像观察训练、物像记忆力训练、注意力训练、ESP超感官、a音乐训练、色卡训练等训练方式,有效地拓展孩子的思维空间,提高孩子的观察能力,增强记忆能力,在提高孩子专注力的同时,增强孩子的自信心,锻炼孩子的情绪自控及管理能力。

超级全脑全能课程将提高孩子的知识积累与学习能力、语言表达能力、良好生活习惯、求知欲与探索能力、社会交往能力、大运动与精细动作、触觉感知、情绪控制能力、良好个性与人格魅力、审美能力,学之源致力于孩子全面素质与完善人格的培养,使孩子获得全面系统的学习,让他们成为未来领导者,迎接未来卓越人生!


★ 经过超级全脑全能课程的整期培训,可以帮助孩子解决以下问题:
1、注意力不集中,上课坐不住,东张西望或发呆;
2、记忆力不强,背诵诗词、记忆汉字、图片等有困难;
3、想象力不丰富、缺乏创造力、观察能力弱;
4、依赖性强、缺乏自信心、情绪自控能力弱;
5、缺乏学习兴趣,积极性差,成绩滞后,跟不上学习进度。

★ 教具学具:
由磁性材料、木制材料、塑制材料、胶质材料、图片和粘帖等组成,每节课的游戏学具形式不同,灵活多变,方法独特,多方式多角度让小孩潜在能力爆发,让头脑变得更加聪明! 1-120H0161R4139.jpg
★ 课程效果:
朱施颐,女,4.5岁 龙岩市阳光幼儿园(春季班)
特点:依赖性强,注意力不集中,记忆力较差。
培训情况:第二次课即不用妈妈陪伴上课,第三次课开始便主动发言,思维活跃,课程全程基本保持注意力,进步很快。
  蔡煜铭,男,4岁 龙岩市小太阳幼儿园(暑期班)
特点:记忆力强,语言表达能力弱,动手能力差。
培训情况:延续了记忆力的优势,语言组织能力增强,对动手方面游戏的兴趣增加。
☼  朱雅晨,女,3岁 龙岩市佳佳 幼儿园(秋季班)
特点:记忆力较好,语言组织能力较弱,思维空间狭窄,联想能力弱。
培训情况:延续记忆力优势,加强了语言表达能力,想象思维空间得到扩展,理想能力增强。


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注意力训练课程



★ 课程介绍:
  身为父母的您,是否有以下困扰:
  * 孩子在做家庭作业的时候,总是东张西望、坐不住。您不在旁边陪着、监督着,作业似乎永远做不完。
  * 孩子经常有小动作(如咬指甲、玩铅笔、撕衣角等),上课坐立不安,扭动不止,无法集中精力听讲。
  * 检查孩子作业和试卷时,您发现,有些题目孩子不是不会,大部分的错误是粗心造成的。
  * 孩子记忆力差,经常丢三落四。自控力弱,做事有始无终。
  * 让孩子做作业时,要叫上好几遍,十几遍,他还慢慢腾腾,甚至无动于衷。
  * 孩子不能专心做一件事,易走神,耐心不足,常常一件事还没完成,又想另一件事。
  * 孩子智力没有问题,但是学习成绩就是上不去。
  * 孩子不听话,学习成绩差,父母心力交瘁、却苦无对策。

  其实,每个学生的注意力能力,都是由一组大脑神经元细胞的网络链接控制的。学生在成长中没有得到专业的训练,这些神经元网络链接没有得到强化而固定下来,注意力表现就不稳定。所以大部分学生存在:注意力不集中、抗干扰能力差、注意力转移能力不够、注意力持久度不够、注意力不稳定等注意力能力不足,从而表现出:上课注意力不集中、走神、作业速度慢、不细心、会的题目也容易出错、学习兴趣不高,自信心不足等外在表现。
  注意力训练课程吸收教育学、心理学、行为科学等研究成果,针对儿童走神、分心、坐不住等注意力问题,采用飞行员宇航员注意力高度集中训练方法,从注意指向性、注意集中度、听觉注意力、视觉注意力到综合注意力进行系统全面的训练,有效提升孩子的注意力,让孩子的注意力集中时间翻倍,从根本上提升学习能力和学习效率,让孩子学习成绩节节攀升!
  ★ 课时安排:分初级、中级、高级各30课时,每课时40分钟
  ★ 适合对象:3-12岁孩子



右脑创意绘画课程



课程介绍:
  绘画是孩子们较喜欢的活动也是发展孩子思维能力、想象力、创造力的有效手段,然而怎样充分利用绘画活动促进幼儿个性的发展呢?传统的幼儿绘画是以训练技能技巧为主的范画教学,这种教学不要求幼儿开动脑筋,只要求他们按照教师的画法步骤临摹,这种模仿画的弊端是显而易见的。
  学之源右脑创意绘画更多的是让孩子画出自己的感觉,画出脑子中出现的影像。或许他的画看起来颜色搭配乱七八糟,但那是孩子心灵的表现。或许您感觉他的画形状不准确,但那是只有孩子才会具有的对艺术的感知。大科学家爱因斯坦也说过“想象力比知识更重要”。知识是有限的而想象力是无限的,没有知识不能走出愚昧,没有想象不能走出平庸。因此我们更不能让孩子的想象力扼杀在我们的无知中。
  右脑创意绘画课程注重培养孩子的创造与创新能力,让孩子学会运用右脑的各项能力,通过绘画的方式来表达自己的思想。在儿童快乐学画的过程中,通过对孩子进行右脑创意绘画训练,不仅可以激发孩子的想象力、创造力,还可以提高孩子的观察能力、表现能力、表达能力、记忆能力和绘画能力,并在此基础上开发儿童右脑的潜能。
  在学之源右脑创意绘画课堂上,孩子们用耳听故事、用眼去观察、用脑去思考、用手动笔画、用口去表达,眼、耳、口、手、脑五维协调发展,加上每节课特有的成功孩子激励语言,造就成功自信、思维活跃、学习能力超凡的聪明儿童!

  现在城市小孩视觉里的空间变小了,想象力也要因此受限吗?NO!在绘画里,它依然可以自由驰骋,尤其是那样一群富有超强想象力的孩子。所以,换一个角度而言,绘画不仅仅是一门艺术,也是一座让家长朋友们走近孩子、真正读懂孩子的内心世界的桥梁。右脑绘画的好处您知道多少?
◆ 绘画过程锻炼孩子的种种能力
  从简单涂鸦开始,孩子就在不断创新,从最开始运动轨迹的线条到有意义的形状,再到颜色,再到内容,创造力可以无限发挥。
  从大量的儿童绘画作品和儿童绘画过程中我们可以了解到,孩子绘画是一种加强记忆力,促进孩子观察力,培养孩子想象力的过程。它是由微妙精细的观察能力、形象的思维能力、高效的记忆力、创造的想象力,再加上手的协调运动和丰富的表达能力组成的。这些能力可是再多的补品也不能办到的哦!
◆ 绘画是一种表情达意的形式
  绘画也是一种艺术,它跟音乐、舞蹈一样富有魅力,可以说是人类表情达意的一种形式。无论是孩子的还是成人的绘画作品,都附带了个人感情因素在里面。要知道,没有感情的作品是僵硬死板,无生命力的。所以,要想您的孩子从小具有艺术细胞,不妨让他试试!

★ 课时安排分初级、中级、高级各30课时,每课时40分钟
★ 适合对象:3-6岁孩子
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右脑物像识字课程



★ 课程介绍:
  右脑物像识字课程 —— 让您的孩子一分钟迷上识字,一辈子爱上学习!
  苏联著名教育家苏霍姆林斯基说:“只有当识字对儿童来说变成一种鲜明的激动人心的情景,里面充满了活生生的形象、声音、旋律的时候,学习过程才能变得轻松有趣。”
  右脑物像识字课程让您的孩子 ——
  ◆ 不仅识字,更能激发智力潜能
  传统识字,不符合孩子图像认知、形象思维为主的认知规律,对孩子的智力开发无益;而右脑物像识字课程充分刺激孩子右脑主管各项潜能的神经元发育,不仅识字,右脑潜能还得到开发,识字的过程就是潜能开发的过程,能大大提高孩子智商!
  ◆ 快乐识字,培养学习兴趣
  传统识字方法增加孩子负担,易造成孩子厌学。而右脑识字符合孩子天性,就像照相一样简单轻松,孩子学起来很快乐,学习兴趣越来越浓,更加自信。
  ◆ 快速识字,记得多、记得牢
  右脑照相识字利用右脑海马体记忆功能,图、音、字相结合,识字效果好,记得多,记得牢!
  ◆ 自主阅读,培养学习能力和习惯
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  传统识字,没把识字跟阅读结合在一起,孩子对文字的实际运用能力差。右脑物像识字课程配有快读阅读训练,让孩子快速地边听边看边读,在识字和阅读过程中全面提高孩子的记忆力、专注力、认知力、想象力和思维能力,养成爱阅读、爱学习、爱思考的良好学习习惯。
  右脑物像识字课程,依据诺贝尔生理医学奖“左右脑分工理论”,独创了“右脑海马照相记忆法”识字,利用右脑海马照相记忆的工作原理,瞬间将大量汉字转换成影像,充分发挥右脑潜能的强大优势,让孩子在短时间内快速识记大量的汉字。研究证明,根据右脑潜能中海马区强大的图像记忆功能,瞬间能将大量汉字转换成影像。用每秒一张的速度闪示卡片,卡片上的图像会迅速的储存在孩子的右脑记忆库中。利用幼儿大脑图像记忆的特点,将汉字符号变成视觉语言,并使用图、字相结合的方式。只要孩子看到图片和文字,孩子就会把自然地、无意识地、毫无负担地把它们相结合并储存于脑海中。于是,记识文字就像拍照一样,记得又快又多又牢。在利用右脑识字开发孩子右脑记忆潜能的同时,孩子的专注力也会得到显著提升,并能很好地刺激大脑的形象思维能力的发展,最大限度培养孩子的想象力,将为日后的学习打下坚实的基础。
  右脑物像识字课程重要的不是在于让孩子认识多少字,而是给孩子创造接受文字刺激的机会,以丰富的视觉刺激提高智力,提高孩子对文字符号的敏感性,诱发孩子对文字和阅读的兴趣。通过孩子上台自我介绍、演讲及主持人表演环节,帮助孩子建立自尊心、自信心,提高孩子沟通技巧、思维能力、语言表达能力、遣词造句能力,培养孩子卓越的领导才能,让孩子成为未来领导者。

  右脑物像识字课程重要的不是在于让孩子认识多少字,而是给孩子创造接受文字刺激的机会,以丰富的视觉刺激提高智力,提高孩子对文字符号的敏感性,诱发孩子对文字和阅读的兴趣。通过孩子上台自我介绍、演讲及主持人表演环节,帮助孩子建立自尊心、自信心,提高孩子沟通技巧、思维能力、语言表达能力、遣词造句能力,培养孩子卓越的领导才能,让孩子成为未来领导者。

  ★ 课时安排:分初级、中级、高级各15课时,每课时40分钟
  ★ 适合对象:3-6岁孩子




幼小衔接课程


★ 课程介绍:

  幼小衔接课程针对幼儿园大班即将步入小学的孩子,以互动式游戏为主,充分调动孩子学习的积极性和主动性。以脑科学为核心,心理学为辅助,以创新独特有效的教学具为载体,让孩子们在快乐中掌握科学、先进的学习方法,全面提升他们的读、听、看、拼、组、说、写、思等能力。
  幼小衔接课程上课时教孩子们获得知识是次要的,重要的是教会孩子们会观察,善于思考,善于调动孩子的主观能动性,激发孩子的学习积极性。在孩子共同完成学习目标时,善于启发诱导,多提几个为什么,让孩子做活动的主人,让孩子悟出“为什么”的,引导孩子按照一定的顺序或方位顺序或时间顺序去观察。
  幼小衔接课程加强对孩子独立生活能力和劳动习惯的培训,小学生课间和课余时间由自己支配,生活需要自理,这就要求孩子有较强的独立生活能力。学之源幼小衔接课程特别注重培养幼儿的时间观念,增强幼儿的独立意识,让孩子学会自理、自立。

★ 幼小衔接课程培养的能力:

  ☞ 培养课堂学习的能力 ☞ 培养自主学习的能力
  ☞ 培养阅读理解能力 ☞ 培养拼写能力
  ☞ 培养数学学习能力 ☞ 培养写作能力
  ☞ 培养合作交往能力 ☞ 培养团队协作能力
  ☞ 培养良好的学习习惯 ☞ 培养时间管理能力
  ☞ 培养积极思考能力★ 课程内容:

  1、视觉训练:通过视觉理解、判断训练,提高孩子视觉理解能力、视觉记忆能力。
  2、听觉训练:训练孩子听辨能力、听觉理解力,为孩子上课听课做好准备。
  3、拼音学习:学习汉语拼音,并能用拼音拼读字词、句、篇。
  4、专注力训练:通过静态、动态相结合的训练,培养孩子的专注力,提升专注的宽度与广度。
  5、正确的写字姿势、正确的握笔姿势。
  6、作业训练:使孩子进入小学后能快速适应有作业的基本情况,预防小学以后做作业磨蹭不良习惯;
  7、课堂听课训练:迅速适应小学课堂,保证良好听课效果;
  8、数学思维训练:培养幼儿逻辑思维能力,提升观察能力,数学逻辑能力,空间感知能力,分析比较能力,推理判断能力。培养学习数学的兴趣。
  9、根据不同的事物和场景确定正确的观察顺序,并能够进行有条理的、完整的表述;适应小学老师的教学方式以及小学的课堂结构;让孩子从容应对小学入学考试,快乐、自信地迎接小学学习生活。
★ 课时安排:
     分初级、中级、高级各30课时,每课时40分钟
★ 适合对象:5、6岁孩子



大胡子爷爷讲故事教英语课程


课程介绍

  大胡子爷爷讲故事教英语课程采用厦门大学纪玉华教授独创的儿童英语教学方法----三文治故事教学法,打破我国传统幼儿英语学习阶段的教学方法,采用“三文治”过渡,通过生动有趣的故事、活泼可爱的儿歌,在母语中巧妙的插入英文,突出兴趣培养、重视双向交流。打开孩子的“潜能之门”,激活“语言中枢” ,流利英语脱口而出,同时大幅度提高孩子的自信心,沟通能力。为孩子奠定坚实的英语学习、健康的身心素质基石,彻底让孩子赢在起跑线上。该课程神奇地把英语词句巧妙地“镶”在人物对话、故事情节和童话悬念中,使汉语英语“化敌为友、和平共处”。让孩子在母语思维不被切断的情况下,轻松愉快地吸收、消化英语词句。在学习过程中让孩子们既感到挑战、刺激,又感到轻松、快乐,在学到英语的同时又巩固了母语,自然而然地实现由1%向100%全英语自然过渡。 大胡子爷爷讲故事教英语课程六大优势
---- 权威出品、专家全力打造---- 母语与外语的最完美结合、开启“语言天赋”
---- 巧用英汉相似度,轻松过渡全英语---- 精彩的动画形象,愉快的学习体验
---- 巧妙的故事内容编排,让孩子学到的不仅是英语--- 优美乐曲、真正互动,就是在这么充满欢乐的语境中学习
什么是三文治故事教学法
  三文治故事教学法(Sandwich Story Methodology),是由厦门大学纪玉华教授(厦门大学外文学院英文系主任、厦门大学外国语言文学研究所副所长,曾留学加拿大和英国)研发的一种以母语夹着外语的方式通过讲故事教外语的方法。该教学法已在英国剑桥大学、德国波恩大学、英国爱丁堡大学、加拿大、新西兰试用并引起反响;同时,在北京师大、中山大学、山东大学、暨南大学、深圳大学、对外经贸大学、中国青年政治学院、华南师大、广东外语外贸大学、清华大学出版社、上海外语教育出版社、外语教学与研究出版社、福建教育出版社、青岛大学、青岛科技大、华侨大学、福州大学、福建师大、集美大学、漳州师范学院、莆田学院等,开设有关英语学习和教学方法的讲座70余场。三文治故事教学法在2002年被教育部指定为中国当代著名英语教学法,向全国宣传推广。并成为全国基础教育外语教学研究资助项目。《中国教育报》、香港《大公报》、《厦门日报》、《中国教育广播电视报》、《广州日报》、《羊城晚报》、《岭南少年报》、《现代小学生报》、《21世纪报》、《出版广场》、《顺德报》、《福建日报》、《厦门晚报》、《厦门商报》、《海峡导报》、《海峡生活报》以及中央电视台、广东商业电视台、顺德电视台、南海电视台、福建电视台、厦门电视台、厦门电台、顺德电台等30多家媒体都对该教学法做了40余次的报道。
★ 课时安排:分初级、中级、高级各30课时,每课时40分钟
★ 适合对象:4-12岁孩子
★ 专家评语:
三文治故事教学法让孩子在玩中学、学中玩,顺应了儿童好玩的天性,可以说是一种“顺其自然”的教学法。
            — — 中央电视台海外新闻中心英语编导 杨福庆

中国该有自己的儿童英语教学方法,三文治故事教学法就很有中国的特点,适合中国儿童学习英语的实际情况。
            — — 中山大学外国语学院英语教授 黄国文

“三文治故事”教材很能吸引孩子,兴趣解决了,其他问题便有了逐步解决的前提。一般儿童英语教材就是在兴趣激发方面缺少后劲。
           — — 华东师范大学英语教授 刘森

“三文治故事教学法”融双语、文学和思想品德教育功能于一炉,真是了不起的创新。
          — — 美国专家、厦门大学教授 潘威廉博士

母语思维不能一刀割断,训练外语思维只能慢慢来。而“三文治故事教学法”就对症下药正好解决了这一问题。
          — — 英国剑桥大学《今日英语》杂志主编 Tom McArthur博士

1-1312041P21Y00.jpg 扫描【学之源】二维码关注学之源微信公众平台QQ,更多惊喜等着您...... qrcode_for_gh_7fa2942f8b38_430.jpg qqqqqqqqqqqqqq.png   地址:龙岩市新罗区罗龙路通用大楼三楼(七天酒店旁)
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 楼主| 发表于 2013-12-15 13:12:45 | 显示全部楼层
学之源于2014年1月5日下午3:00  
在龙岩市新罗区莲东夏商百货三楼海博书城内开展全脑潜能开发免费公开讲座!
              咨询电话:0597-2286618   手机:18959092299(邱老师)
                       网址:www.xzyok.com
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小孩想要教得好,得从早教抓起
努力向前,遇见最美好的自己
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要多少钱?联系QQ1476691376
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七峰鱼:要多少钱?联系QQ1476691376 (2015-04-09 16:08) 
各个课程收费是不同的。。。。您可以来电咨询  2286618
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这家的老师和教育水平确实不错,我的孩子在那里呆了2个月,感觉完全变了,变得有礼貌更爱交流了。实话实说!
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请问怎么收费的呀!四岁左右适合学什么课程?
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希望有更多的朋友可以关注我的微店!零食大卖,哈哈哈哈,谢谢大家啦
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